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课程
(小学)教育知识与能力-知识精讲课
2023
2023
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目录
课程设计
教师
推荐试题
模块一
第一章
第一节 教育学基础知识
1.1.1教育概述
1.1.2教育的活动的基本要素
1.1.3教育的属性
1.1.4教育功能
第二节 教育的起源与发展
1.2.1教育的起源
1.2.2教育的发展
1.2.3近代教育的特点
第三节 教育学的研究对象和任务
1.3.1教育学的研究对象和任务
第四节 教育学的产生和发展
1.4.1萌芽阶段我国的教育思路
1.4.2萌芽阶段西方的教育思想
1.4.3教育学的独立形态阶段
1.4.4马克思主义教育学的建立
第五节 教育与社会发展
1.5.1教育与社会生产力的关系
1.5.2教育与政治经济制度的关系
1.5.3教育与社会文化的关系
1.5.4教育与人口发展的关系
第六节 教育与人的发展
1.6.1人的发展的界定、人的身心发展的规律
1.6.2个体身心发展的动因
1.6.3影响人身心发展的因素
第七节 教育的目的
1.7.1教育目的
1.7.2我国的教育目的
1.7.3补充
第八节 教育制度
1.8.1教育制度概述、学校教育制度形式上的发展
1.8.2现代学制的类型
1.8.3影响学制确立的因素、现代教育制度的发展趋势
第二章
第一节 小学教育概况
2.1.1小学教育概况
第二节 我国小学教育的发展
2.2.1我国小学教育的发展
第三、四节 小学教育的基本特征、义务教育的制度
2.3小学教育的基本特征、义务教育的制度
第三章
第一节 小学的组织与运行
3.1小学的组织与运行
第四章
第一节 基础教育课程改革
4.1.1课程
4.1.2课程分类
4.1.2课程分类2
4.1.3课程理论流派
4.1.4补充
4.1.5课程内容
4.1.6课程资源
4.1.7课程开发
4.1.8课程评价
第五章
第一节 教师专业发展
5.1.1教师专业发展
5.1.2教师专业发展2
5.1.3小学教师专业标准(试行)
第六章
第一节 教育科学研究
6.1.1教育科学研究
6.1.2教育研究的基本方法
模块二
第一章
第一节 心理学基础知识
1.1心理学基础知识
第二节 认知过程
2.1感觉
2.2知觉
2.3注意
2.4记忆
2.5言语
2.6思维
2.7问题解决
2.8想象
第三节 情绪与情感
第四节 意志过程
第五节 个性心理
第二章
第一节 小学生身心发展
1.1心理发展的基本特征、发展理论概述
1.2小学生认知发展的特点
1.3学习兴趣
第二节 小学生学习心理
2.1学习的内涵及其分类
2.2行为主义学习理论、人本主义理论
2.3认知主义学习理论
2.4建构主义是当代学习理论的一场革命
第三节 学习迁移与学习策略
3.1学习迁移
3.2学习迁移应用
3.3学习策略、学习策略训练的原则
第四节 知识技能的学习
4.1知识的学习
4.2技能
第三章
3.1德育总括
3.2影响品德发展的因素
3.3道德发展基本理论
3.4德育过程的内涵、品德的构成
3.5德育过程的基本规律
3.6德育原则、途径
3.7小学的德育方法、小学生道德发展的基本特征及德育意义
第四章
小学生美育发展
第五章
第一节 常见疾病预防与治疗
5.1.1小学儿童常见病的预防和治疗
第二节 意外事故预防与处理
5.2.1小学儿童意外事故的预防和处理
5.2.2火灾逃生
第三节 小学生心理健康教育
5.3.1健康概述
第四节 心理辅导与常见问题
5.4 心理辅导与常见问题
模块三
第一节 班级管理 班级与班级管理
1.1班级及其发展、班集体
1.2班级管理
1.3班级突发事件的处理
第二节 班级管理 班主任工作
2.1班主任工作
第三节 班级管理 班级、班队活动和课外活动
3.1班级活动、班队活动
3.2课外活动
模块四
1. 1学科知识
模块五
第一节 教学概述
1.1教学概述
第二节 教学过程
2.1教学过程
第三节 教学原则与过程
3.1教学原则
3.2教学方法
第四节 教学组织形式
4.1教学组织形式
第五节 课堂教学的实施
5.1教学工作的基本环节
第六节 学习动机
6.1学习动机
6.2学习动机与学习的关系
模块六
第一节 教学设计与教案
1.1教学设计的概念
1.2教学设计的依据
1.3教学设计的步骤
1.4教案设计的步骤
第二节 教学设计考题分析
2.1教学设计考题分析
第三节 语文教学设计
3.1语文教学内容
3.2语文教学目标
3.3写字指导过程
3.4词语掌握过程
第四节 数学教学设计
4.1数学教学设计核心
4.2知识与技能目标
4.3过程与方法目标
4.4情感态度价值观目标
第五节 英语教学设计
5.1英语课教学过程
第六节 音乐教学设计
6.1音乐歌曲的特点
6.2音乐教学过程基本环节
第七节 体育教学设计
7.1教学目标
7.2开始部分
7.3准备活动
7.4基本过程
7.5结束部分
第八节 美术教学设计
8.1教学新授课主要流程
模块七
1.1教学评价与反思
1.2教学的反思
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